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第十一章 拉钩的约定（第2页）

这是山海经中关于异兽的记载。

常世的鹦鹉就是异兽的退化品种，偷渡到常世的鹦鹉们在一代代地繁衍过程中，已经丧失了作为异兽的血脉，体内的咒力稀薄到近乎于无，最终沦落成无智的野兽。

白泽虽然对这只鹦鹉有些好奇，但看它看书正专注，也没有不识趣地打搅。

图书馆一层是对低年级学生开放的区域。

一层的咒术书籍并不多，大部分都是一些剖析咒术原理，讲解修行要诀的专著。

李老太布置的家庭作业是关于筑基学的一篇论文。

她让学生到图书馆查找前人资料，剖析最感兴趣的十个观想模型的优劣。

修炼并不是一门闭门造车的学问。

像古代术士那样动不动就找个深山老林闭关几年，已经是老掉牙的历史了，现代术士们交流频繁，甚至跨国界的咒术交流活动并不罕见。

这是因为咒术修行是心的修行，很多时候，修行不到位往往不是不够努力，而是因为没能理解要诀。

灵光一闪比埋头苦练有用的多。

正是如此，李老太才会布置作业，让他们来图书馆搜集资料，并不是在故意刁难新生，而是想让新生在前辈们的修行想法中寻找灵光一闪的启迪。

......

参考着李老太的推荐书目，白泽沿着书架寻找着。

“筑基-基础原理-观想模型。”

走到对应的书架后，没想到，已经有一个人的身影站在书架前了。

好像也是和白泽同班的学生。

听到他的脚步声，伸手掠过书脊寻找书籍得女生撇头打量了他一眼。

大概也是认出了白泽，朝他轻轻点头问好。

褚以晴......白泽突然记起了她的名字。

就是在上午筑基课堂，除了他，被表扬的另外两个学生之一。

这么早就开始做作业了，真是努力啊。

白泽感慨一声。

女生错开一个身子的距离，让白泽也得以走进里面翻找书籍。

两人没有寒暄，各自挑完想要找的书便离开了藏书区，往阅读区走去。

图书馆的氛围不错，空旷的阅读大厅只有不时响起的清脆的书页翻动声。

就在白泽翻开书籍封面准备阅读的时候，脑海中再次响起一阵提示的声音。

“书中自有黄金屋。”

“请在本学期内阅读完三十本术士专著。”

“奖励：等级经验2点，自由天赋点1点。”

很轻松的任务。