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第三十二章 施咒与干扰训练（第2页）

“是老师施展了咒术干扰，没猜错的话，应该是地煞咒术。”

白泽小声说道。

还不等伍弘毅具体询问，台上的左老师的声音响起。

“不用灰心，是我施展了打断了你们的施咒。”

“不过，我已经把咒术的效果尽可能地减弱了。

理论上，你们施咒时足够专注，应该是能够突破我的限制。”

“你们要习惯咒力被干扰的感觉，尤其在施咒的时候，尝试去抵抗它。”

白泽一边听着，一边轻轻点头。

台上的咒术老师水平有点出乎他的意料，因为刚才他并没有察觉到她有什么明显的施咒动作。

不知道她刚才的施咒是言灵简化，还是言灵舍弃。

但不管是哪个，都说明她对于咒术的掌握度都相当高。

真不愧是教授实战的老师，侧重实战的咒术果然非常精通。

他有些跃跃欲试，想试试自己能否抵抗她的咒术干扰。

可惜，登台练习的学生是按照表格顺序逐一延续的。

在台上四人又尝试了几次无果后，又换上新的四人去练习。

一轮轮的学生上台，一次次的失败不断再重复。

学生们自信满满地上台，垂头丧气地下台。

“好紧张啊。”

“要丢人了呀。”

“老师施展的咒术，我们怎么可能抵抗得了吗？她可是老师诶！”

白泽身边的舍友三人组已经在瑟瑟发抖了。

像极了白泽高中时，那些正在看别人赛跑，而自己马上也要站上赛道的不擅运动者的慌乱模样。

“有什么好紧张的，大家都失败了。”

白泽安慰了一句。

“而且老师肯定也有考虑到我们的情况，咒术不可能全力施为的。”

老师的修为远比他精深，自然咒力更加精纯，咒术的施展效果就越强。

哪怕他的生光咒术已经达到三级，但也不可能抵抗得了她的。

他还是有自知之明的。

不过她刚才也说过，她已经把咒力效果尽可能地减弱，所以他还是有成功的可能性的。

再说，失败了不打紧，更加关键的是要去适应抵抗干扰。

白泽非常清楚练习的目的，所以并不紧张。

“赵鸿羽，伍弘毅，时昊，白泽。”

在白泽的期待和三人的紧张中，老师终于念到了他们的名字。

练习是以宿舍为单位分组的。

一听到白泽的名字，学生中原本有些喧闹的声音都安静了。

一个个认真地盯着台上，都想看看白泽的表现会如何。

具有集体荣誉感的学生希望他能够成功，毕竟一个班的人没有一个能达到老师的标准，是一件丢人的事情。

也有的学生在暗戳戳在心里盼望他会失败，虽然大家都失败了，他失败也不丢人，但能看到这个天才受挫的机会可不多。

左宗萍也把目光放在白泽身上。