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早期的化学工程（第2页）

解答这类题目时，必须考虑到物质的存在状态，被提纯物质与杂质之间在物理性质和化学性质上的差异和联系，然后决定选用何种试剂，采用何种方法。

现就物质提纯题的常见解法归纳如下：

一、利用物质物理性质上的差异

例1.除去Cl2中混有的少量HCl气体。

解析：（溶解性差异法）将混合气体通过饱和食盐水，HCl气体溶于饱和食盐水而被除去。

例2.除去固体KNO3中混有的少量NaCl杂质。

解析：（结晶法）先将混合物在高温下制成饱和溶液，然后逐渐冷却，使KNO3结晶析出，再过滤便可得到KNO3晶体。

例3.除去氢溴酸中少量的溴单质。

解析：（萃取分液法）将混有溴的氢溴酸加到分液漏斗中，然后再加萃取剂CCl4，充分振荡后静置，分出下层液体，所得上层液体便为氢溴酸。

例4.除去碘中混有的泥沙。

解析：（升华法）加热使碘升华，然后再收集碘，便可除去泥沙。

例5.除去某一液溶胶中混入的少量的食盐杂质。

解析：（渗析法）把混有食盐杂质的胶体装入半透膜袋子里，把袋口扎好，把袋子系在玻璃棒上，然后把它悬挂在流动的蒸馏水中，过一段时间后，胶体中的、便通过半透膜溶入水中，从而使胶体得以净化。

例6.现有A、B两种液体的混合物，已知A的沸点为35℃，B的沸点为200℃，如何得到A、B的纯净物？

解析：（蒸馏法）将A、B的混合液进行蒸馏，然后收集35℃时的馏分就可得到A物质，留在烧瓶里的是B物质。

二、利用物质化学性质上的差异

用化学方法提纯的关键是正确选择化学试剂，选择试剂时应注意：

（1）选择的试剂一般只能与杂质反应；

（2）提纯物质的过程中不能引入杂质；

（3）杂质与试剂反应生成的产物要与提纯的物质易分离；

（4）提纯过程要步骤简单，现象明显，容易分离，所得产物的纯度要高；

（5）尽可能将杂质转化为所需的物质。

其常用的方法有：热分解法、氧化还原法、沉淀法等。

例7.除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3。

解析：（热分解法）将二者的混合物加热，使分解转变为。

例8.除去苯中混有的少量甲苯。

解析：（氧化还原法）在混合物中加入酸性高锰酸钾溶液，使甲苯氧化为苯甲酸，再用NaOH溶液中和，使之转化为苯甲酸钠进入水中与苯分层，再用分液漏斗分离除去。

例9.除去CO2气体中混有的H2S气体。

解析：（沉淀法）将混合气体通过盛有CuSO4溶液的洗气瓶，便可除去H2S气体：。

例10.除去中混有的少量。

解析：（溶解法）利用的两性，向混合物中加入过量的NaOH溶液，完全反应后过滤，便可除去杂质：。

例11.除去气体中混有的少量SO2气体。

解析：（洗涤法）将混合气体通过NaOH溶液，即可除去SO2气体：

。

化学的英文词为Chemistry，法文Chimie，德文Chemie，它们都是从一个古字、即拉丁字chemia，希腊字Xηwa（Chamia），希伯莱字Chaman或Haman，阿拉伯字Chema或Kema，埃及字Chemi演化而来的．它的最早来源难以查考．从现存资料看，最早是在埃及第四世纪的记载里出现的．所以有人认为可以假定是从埃及古字Chemi来的，不过这个名字的意义很晦涩，有埃及、埃及的艺术、宗教的迷惑、隐藏、秘密或黑暗等意义。