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分卷阅读16（第1页）

问。

骆雪晃晃脑袋，也不知道自己是怎么了。

“没事。”

作者有话要说：

对不起大家，更晚了！

不过这章也很粗长！

岛屿露出海面

司君拿到了骆雪苦心钻研过后的愿望清单，但刚念完第二个，他便停住，开始疑惑地审视后面那一串过于雷同的愿望。

“陪骆雪上电磁场与电磁兼容、陪骆雪上现代控制理论……你这是……给我列课表呢？”

一溜烟的课程名称给司君看笑了，他是真没见过这么会浪费愿望的。

原本这段时间他觉得骆雪许愿的本领有所长进，但现在看来，进步的确是有的，可是因为骆雪过于不贪心，导致进步也没有很大。

他屈起另一只手，用手指的关节敲了敲本子：“这不是可以用一句‘陪你上课’概括吗？”

“这不是想着给你混点学分么，”

骆雪理直气壮地回答，“我分析了一下，那些太大的或者比较抽象的愿望都不好完成。”

所以思前想后，她还是放弃了网友许下的那些美好愿望，转而按照司君陪她上交谊舞课的思路，写了一堆更好实现的愿望。

但很显然，考生对自己的体贴并不满意，司君说考试结果会在全妖怪世界公示，这样雷同的愿望会让他很没面子，所以，这份愿望清单只有一个“陪骆雪上课”

可以作数。

而在真的开始每天陪骆雪上课以后，司君才对骆雪的拼命有了更具体的认识。

早上她都是第一个到教室占前排的座位，即便已经拥有了八倍记忆力，上课时她也还是全神贯注，一点都不马虎。

有时候他们周围没坐人，只对骆雪可见的司君忍不住想跟她说句话，骆雪都会板着一张脸提醒他：“我在听课。”

司君一开始以为人类都是这样努力，但在观察了其他人之后，才发现像骆雪这样的其实是极少数。

这让他再次为自己挑选主考官的眼光而感到骄傲。

实在无聊，司君只好在陪骆雪上课时处理公务。

某个课间，骆雪看他侧着头趴在桌子上，一直盯着空中变换着表情，有些好奇地问他在干什么。

“处理民事纠纷。”

骆雪歪着头看向空中，试图找到这又是什么新鲜玩意。

司君伸出一只手敲了下桌面，示意她趴下。

于是骆雪也侧头趴到桌子上，没想到，竟看见空中有个类似于邮箱界面的东西，仔细看，界面左上角写着几个字“仲裁平台”

。

“你这是什么职务？”

看着他处理完一个纠纷，判定了双方责任，骆雪才问。

看上去有点像法官，但是权力好像比法官还大。

“没职务。”

司君给自己定义，“就是个管闲事的。”

“啊？”

骆雪不太了解妖怪世界的秩序，“那为什么他们都找你来仲裁？”

又回掉一封信件，司君平静地说：“因为在我们的世界里，谁强听谁的。”

非常简单粗暴的秩序关系，却让骆雪起了鸡皮疙瘩。

她突然更加理解了为什么妖怪世界里要有这个“与人为善”