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第23章 套路深深深几许（第3页）

“周舟，你的第三次国共合作哪来的，你促成的吗？”

韬哥，我收回你是好人的话。

接下来的课周舟就没什么心思听了，还没到放学时间，从周舟背后就递了一张便签纸过来。

上面写道：

放学后把历史第一册书带回去。

署名，范频。

怎么了，这是？

反正离放学也没几分钟了，周舟就不打算费那个脑子去想，回去再问也不迟。

倒是有件事不可忘。

周舟卷起两个作业本，卷的死死地，摸着像是一个铁管子似的。

铃声一响，韬哥前脚踏出教室，在余州准备起身逃跑时，周舟就立马举起纸管子，向余州打去，不想，苏杭的动作更快，挺身站起护了余州一下，让他顺利跑掉。

周舟本就是做个样子，也没真想打人什么的，见此，也就歇了火气。

理了理书，就回寝室了。

刚一回寝室，范频就扔了一张纸给她，上面写满了各种各样的时间，让周舟先熟悉一下。

看样子是要给周舟开个寝室小课堂了。

对此，周舟表示举双手双脚赞成，免费的学霸补习，不容错过，于是余铃和周曼这俩货也来蹭一耳朵。

范同学小范老师的讲课肯定是不像韬哥上课那样生动的，但她讲得很仔细，没听懂时还能像复读机似的回放一遍，且讲法新颖好玩。

例如，她说，就按时间轴来记忆，从夏朝开始到1840年，将这段历史按朝代分为夏商周，春秋战国，秦汉，三国两晋南北朝，唐宋元明清，每个朝代在书上出现的重要时间点都列出写在纸上，按政治军事文化经济民族这五大方面来回想书上的知识。

周舟试了一下，发现还挺好使的，反正这样就不是单纯的散着记忆时间点了，如此一来，周舟倒是记得快很多。

最有趣的是，她找了四个数字，1、6、7、8，分别列出1678年、1687年、1768年和1786年这四个时间书上所有的知识点，好记又好玩。

时间很快就过去了！

放学就九点半了，回到寝室也没多少时间补习，范频便列了几个重要的时间点，让周舟自己去先熟悉熟悉，等有空闲时间时就再讲一讲。

等到周舟快入睡时，她才想起，好像自从那个篮球场事件开始，范频她们都没有再提过陈泽了，更是没在打趣过周舟和陈泽的关系了。

要只是范频和周曼是这样，周舟倒也不奇怪，毕竟一个专心学习，一个不屑关注八卦。

倒是一向爱“刨根根，问底底”

的余铃和任长玉也是这样，周舟就有些想不通了。

难道还发生了什么事情不成？

不应该啊！

索性，她也没想多久，就迷迷糊糊的睡着了，有什么事等明天再说吧！