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第85章 学堂重案（第2页）

他深知这样的事件对社会造成的影响有多么恶劣。

他暗自下定决心，一定要尽快查明真相，给受害者及其家属一个交代。

同时，也要加强校园安全管理，防止类似悲剧再次重演。

事发之后，李易阳副队长就已经率领两个分队风驰电掣般地抵达了学堂。

他们争分夺秒，毫不迟疑地采取行动——第一时间封锁了案发现场，确保现场不被破坏。

紧接着，他们有条不紊地展开调查取证工作。

与此同时，其他人马不停蹄地在学堂内外展开地毯式搜索。

终于，皇天不负有心人，他们在学堂后院的树林中将两名行凶的学生一举擒获。

这两名凶手浑身浴血，胆战心惊的样子，模样十分恐怖，令人毛骨悚然。

在中队得知此案消息，吴敬诚心急如焚，立刻带上李炳俊驱车赶往现场。

一到目的地，便看到中队的弟兄们正紧张而忙碌地工作着。

李易阳向吴敬诚走来，语气沉重地报告道：“还有一名凶手佟伟逃脱了，目前不知所踪。”

接着，李易阳压低声音，附耳对吴敬诚说道：“这个佟伟可大有来头，他是佟司令的侄子，平日里在学堂横行霸道，无人敢惹。”

发案这一天是1911年3月17日，吴敬诚听后惊愕不已，心中暗自思忖该如何应对这复杂的局面……

常言道：“一日为师，终身为父”

。

教师乃学生漫漫人生路之明灯、引路人，理当备受敬重。

学生岂可加害于恩师与同窗？岂有此理！

此番竟有三名学子于膳堂内公然施暴于师长及同窗，更甚手持利刃，酿成惨祸，致人伤亡！

此事一经传出，整个滨江古城哗然一片，众人皆惊愕不已。

要知道，城中百姓一直对本地学堂引以为傲，因其能给予孩子们最优质之教育资源。

原以为这些十余岁之少年郎理应懂得克制自身情绪，但任谁都未曾料到，这区区三人竟然会痛下杀手，残害同门，手段之狠辣令人发指！

吴敬诚和李易阳他们回到中队，开会分析案情。

每一起恶性事件，都要去探究背后的原因，找到解决问题的办法，才能有效减少犯罪率的发生！

这件事给学堂一个警示，做好学生的监督管理，有问题及时解决，不要推脱，否则等到最后矛盾激化的时候再解决，恐怕就晚了。

李易阳认为：“其实这起案件背后的原因不复杂，就是因为一件很小的事，但最后的结局却是非常的悲惨，其主要原因就是有的孩子仗着家里的权力或者是生活环境优势，为所欲为，欺负老实人。”

吴敬诚摇摇头说道：“一个人作案背后可能隐藏着多种动机和因素，咱们对于任何一起案件，都应该依据详实的调查证据来判断，而非仅凭主观臆断或刻板印象。”

吴敬诚认为，有些人或许会被贴上“天生坏人”

或“本质恶劣”

的标签，但这种观点并不全面准确。

在吴敬诚看来，学生犯罪与社会环境并无直接关联，其根源更多地在于家庭教育。